3日，青島市教育局正式公布《治理中小學(xué)教師有償補(bǔ)課若干規(guī)定》，這個(gè)被外界稱為青島“ 史上最嚴(yán)”有償禁令的新規(guī)，將于4月16日正式實(shí)施 。按照規(guī)定，各級教育行政部門要組織骨干教師組成義務(wù)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，為有補(bǔ)課需求的學(xué)生提供義務(wù)輔導(dǎo)，學(xué)?？山o予適當(dāng)?shù)募影嘌a(bǔ)助。有償補(bǔ)課教師，情節(jié)嚴(yán)重者將面臨開除等處分。

新規(guī)所針對的對象為本市范圍內(nèi)幼兒園、特殊教育機(jī)構(gòu)、普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、少年宮以及教研室、電化教育等機(jī)構(gòu)的在職教師，其中也包括民辦學(xué)校老師。

有償補(bǔ)課形式包括教師組織 、要求學(xué)生參加校內(nèi)外的有償補(bǔ)課，以及組織、參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對學(xué)生的有償補(bǔ)課。

教師從事有償補(bǔ)課的，由學(xué)校或教育行政部門責(zé)令改正，視情節(jié)給予通報(bào)批評、調(diào)離工作崗位的行政處理，并按照《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》給予警告、記過、降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)、開除或者解除聘用合同等相應(yīng)處分。

特級教師、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手等稱號獲得者從事有償補(bǔ)課的，除以上處罰外，由教育行政部門或按批準(zhǔn)權(quán)限報(bào)請相關(guān)部門取消其稱號及待遇。

市教育局嚴(yán)禁中小學(xué)校將校舍和教育教學(xué)設(shè)備租借或提供給民辦培訓(xùn)學(xué)?；蚱渌麢C(jī)構(gòu)(含個(gè)人)舉辦以學(xué)生為對象的有償補(bǔ)課。

民辦培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)當(dāng)將專兼職教師名單報(bào)當(dāng)?shù)亟逃姓块T，并在學(xué)校醒目位置設(shè)立“聘用教師公示欄”，在學(xué)校網(wǎng)站公示任課教師基本情況；各級教育行政部門應(yīng)建立民辦培訓(xùn)學(xué)校教師信息管理系統(tǒng)，逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上登記、網(wǎng)上查閱等功能，方便群眾網(wǎng)上查閱師資狀況和社會監(jiān)督。

對（在職)教師從事有償補(bǔ)課監(jiān)管不嚴(yán)的(普通中小)學(xué)校，由教育行政部門責(zé)令改正，視情節(jié)給予通報(bào)批評、撤銷教育類榮譽(yù)稱號、調(diào)減招生計(jì)劃、停止招生的行政處理，情節(jié)嚴(yán)重的，依法給予行政處罰；對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員視情節(jié)給予調(diào)離工作崗位的行政處理，并按照有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分。

鼓勵教師在校內(nèi)利用課余時(shí)間為有補(bǔ)課需求的學(xué)生進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)，學(xué)校在獎勵性績效工資額度內(nèi)可適當(dāng)給予加班補(bǔ)助。各級教育行政部門要組織骨干教師組成義務(wù)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，為有補(bǔ)課需求的學(xué)生提供義務(wù)輔導(dǎo)。

各級教育行政部門和學(xué)校應(yīng)當(dāng)向社會公開治理教師有償補(bǔ)課舉報(bào)電話，設(shè)立舉報(bào)箱，自覺接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。新規(guī)自2014年4月16日起施行 ，有效期至2019年4月15日。

市教育局負(fù)責(zé)人介紹 ，青島鼓勵學(xué)校之間優(yōu)秀教師進(jìn)行輔導(dǎo)交流，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求 。各級教育行政部門可在寒暑假期間，組織名師輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，為有補(bǔ)課需求的學(xué)生進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)。

考核

教師有償補(bǔ)課注冊時(shí)一票否決

市教育局還將出臺《青島市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》，明確提出“教師從事有償補(bǔ)課的”，師德考核等次定為不合格等次。按照教師注冊制度要求教師5年一注冊，如果發(fā)現(xiàn)教師有償補(bǔ)課行為將在注冊時(shí)一票否決。

進(jìn)一步推進(jìn)小班化教學(xué)，通過市教育資源平臺的微課程為學(xué)生學(xué)習(xí)提供資源支持。同時(shí)要求各學(xué)校要不斷優(yōu)化教學(xué)管理，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)教師將主要精力放在學(xué)校教學(xué)中。

“青島早已實(shí)行治理有償家教，但是治理效果并不理想?！笔薪逃钟嘘P(guān)負(fù)責(zé)人表示，這一次治理有償家教絕對不會是“雷聲大雨點(diǎn)小”的治理，要見實(shí)際效果，要讓有償家教成為不能觸碰的底線。

呼吁

有了好制度監(jiān)管要跟上

記者采訪中了解到，有些老師呼吁治理有償家教監(jiān)管要跟上?！爸卫碛袃敿医痰木唧w規(guī)定出臺對家長而言是好事，我也是一名家長，深有體會?！笔心蠀^(qū)一所小學(xué)的老師告訴記者，抵制有償家教每年都在說，都會提出來，她希望今年提出的治理有償家教不再是一陣風(fēng)，真正能夠起到作用?！拔艺J(rèn)為治理有償家教最重要的是監(jiān)管，好的制度出臺后，監(jiān)管一定要跟上，這樣才能更好地規(guī)范有償家教問題。”該老師表示。